- Apr 15 Thu 2010 15:47
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猛呷
- Apr 15 Thu 2010 15:29
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我也想把好玩的事告訴你
- Jan 28 Thu 2010 18:36
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[公告]2010/2/3第七屆DVD馬拉松
- Jan 11 Mon 2010 00:57
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0111生活雜想
- Oct 18 Sun 2009 20:13
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[分享] 七年之滅---陳文茜
文◎陳文茜
我們以為只有戰亂，才會導致生離死別；只有外族侵略，國才會破家才會亡。
請打開你的眼睛，看看2009。從7月以來聖嬰現象席捲全球，8月莫拉克颱風登陸台灣。那一刻台灣已成為地球聖嬰現象的一部分，我們台灣人雖只把它當成縣長不在國內、總統支持度最低點。秘書長父親節吃了地瓜「大餐」的代名詞。但災難，並沒有結束。
我們以為只有戰亂，才會導致生離死別；只有外族侵略，國才會破家才會亡。
請打開你的眼睛，看看2009。從7月以來聖嬰現象席捲全球，8月莫拉克颱風登陸台灣。那一刻台灣已成為地球聖嬰現象的一部分，我們台灣人雖只把它當成縣長不在國內、總統支持度最低點。秘書長父親節吃了地瓜「大餐」的代名詞。但災難，並沒有結束。
- May 26 Tue 2009 12:17
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[好地方]台灣媒體觀察教育基金會
財團法人台灣媒體觀察教育基金會（簡稱「媒觀」）成立於 1999年，由學界、媒體實務界以及關懷媒體環境的公民所組成，是台灣第一個建制化的媒體監督暨改造團體。我們致力於媒體識讀教育的推廣、媒體公民權利的維護、媒體勞動權益的伸張、媒體公共性格的確立、媒體多元結構的建制。我們深信，透過公民的集體力量必能創造合理、尊重、公義、民主、多元的媒體公共空間。
1948年通過的《世界人權宣言》中宣告「傳播權」為重要人權之一。「傳播權最基本的意義在於，傳播的參與者具有表意 / 發聲權利與能力，不只是被動接收各類資訊或解讀訊息能力，亦是一種得以參與傳播過程資訊生產的能力，是現代社會中最基本公民資格 (citizenship)。」由此可知，對於真正擁有傳播權的公民而言，不僅僅在於能夠擁有知的權利，更有積極參與或者影響傳播媒介內容製作的權利，進而促成社會了解，參與社會改造，而這就是民主的根本價值。
我們認為，「傳播權」的落實，必須在制度上建立一個多元媒體結構的傳播體制，讓公共媒體、非營利媒體、商業媒體、族群媒體、社區媒體、全國媒體得以多元並存，並且打破企業不當壟斷，建造一個媒體工作者專業自主、閱聽眾多元選擇與近用的媒體環境。
「媒觀」深信在公民社會的發展中，媒體識讀教育是「傳播權」實踐最基本之一環，也是當代民主發展的基石。我們深耕媒體觀察與教育等工作，結合公民力量監督媒體，提供不同認識媒體的角度。對於媒體而言，強化媒體觀察與識讀教育，是為了在公共領域中發揮輿論力量，監督媒體運作，與媒體工作者共同創造優質媒體環境與節目內容；對於公民而言，也可以在媒體觀察與教育的過程中，認識不同的價值觀，進而達成不同群體之間的相互理解，深化民主價值。
基於此，我們認為，必須透過媒體改革與識讀培力等多樣性且整合的改造行動，建立公民與媒體的公共空間，促成台灣媒體的良性發展。因此，我們致力於：
1. 推動多元媒體結構的傳播政策與體制的建立。
2. 打破媒體壟斷，協助草根與獨立媒體發展。
3. 推廣媒體識讀教育，培力與累積公民改革媒體的能量。
4. 建立公民監督媒體平台，促成公民與媒體對話。
5. 透過批判性的論述與行動，直接向媒體與媒體主管機關施壓。
6. 結合公民團體力量，擴展媒體改革的面向與動能。
7. 保障媒體工作者勞動權益，促成尊嚴、民主、專業的媒體工作環境。
台灣媒體觀察教育基金會https://www.mediawatch.org.tw/modules/news/
引用於此
1948年通過的《世界人權宣言》中宣告「傳播權」為重要人權之一。「傳播權最基本的意義在於，傳播的參與者具有表意 / 發聲權利與能力，不只是被動接收各類資訊或解讀訊息能力，亦是一種得以參與傳播過程資訊生產的能力，是現代社會中最基本公民資格 (citizenship)。」由此可知，對於真正擁有傳播權的公民而言，不僅僅在於能夠擁有知的權利，更有積極參與或者影響傳播媒介內容製作的權利，進而促成社會了解，參與社會改造，而這就是民主的根本價值。
我們認為，「傳播權」的落實，必須在制度上建立一個多元媒體結構的傳播體制，讓公共媒體、非營利媒體、商業媒體、族群媒體、社區媒體、全國媒體得以多元並存，並且打破企業不當壟斷，建造一個媒體工作者專業自主、閱聽眾多元選擇與近用的媒體環境。
「媒觀」深信在公民社會的發展中，媒體識讀教育是「傳播權」實踐最基本之一環，也是當代民主發展的基石。我們深耕媒體觀察與教育等工作，結合公民力量監督媒體，提供不同認識媒體的角度。對於媒體而言，強化媒體觀察與識讀教育，是為了在公共領域中發揮輿論力量，監督媒體運作，與媒體工作者共同創造優質媒體環境與節目內容；對於公民而言，也可以在媒體觀察與教育的過程中，認識不同的價值觀，進而達成不同群體之間的相互理解，深化民主價值。
基於此，我們認為，必須透過媒體改革與識讀培力等多樣性且整合的改造行動，建立公民與媒體的公共空間，促成台灣媒體的良性發展。因此，我們致力於：
1. 推動多元媒體結構的傳播政策與體制的建立。
2. 打破媒體壟斷，協助草根與獨立媒體發展。
3. 推廣媒體識讀教育，培力與累積公民改革媒體的能量。
4. 建立公民監督媒體平台，促成公民與媒體對話。
5. 透過批判性的論述與行動，直接向媒體與媒體主管機關施壓。
6. 結合公民團體力量，擴展媒體改革的面向與動能。
7. 保障媒體工作者勞動權益，促成尊嚴、民主、專業的媒體工作環境。
台灣媒體觀察教育基金會https://www.mediawatch.org.tw/modules/news/
引用於此
- May 25 Mon 2009 23:54
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關於破報
關於破報
週五, 2007-01-05 13:55 — pots
週五, 2007-01-05 13:55 — pots
破報為全台灣第一份另類免費報，同時也是唯一具有左派關懷與全球視野的文化實驗行動，更是第一份進入台北捷運站的報紙（後來被認為有危害青少年健康與捷運局形象被趕出）。......嗯，如果要這樣繼續介紹下去，這個頁面將有2MB以上。
總之，破報致力於讓那些被壓迫的聲音可以發出，關心青年人的社會參與、藝術表現與知識品味，所有破報同仁皆期許自身做好reporter-activist的角色。破報之於台北，一如《村聲》(The VillageVoice)之於紐約一樣。沒有看過破報，別說你到過台北。
破報一開始為世新大學所支持的獨立報《台灣立報》的專版中心，於1994年開始以破週報名義於《台灣立報》的週日版出現。1995年正式創刊獨立發行，1997年改成目前免費報的形式。目前紙本每週發行量約8萬份，發行點遍及台灣各大學與高中校園，連鎖書店（誠品）、pub、live house、咖啡店、藝文表演空間、美術館博物館等等。
破報製作的專題至少影響了後學運至今的年輕世代，許多議題更是遠在大媒體跟風炒作之前就已深入探討，例如《墮胎的一百種態度》、《反反毒》、《瑞舞新世代》、春天的吶喊、野台開唱、福隆海洋音樂祭、中國當代前衛藝術、全球獨立媒體場景、左派之聲、同性/跨性、移工/外籍新娘等等。
破報的第一版網站（www.pots.com.tw)是採開放原始碼的slashcode,也是台灣第一個運用開放原始碼作為新聞平台的媒體，google page rank 高達 6/10，比有些國內大報的網站來的高出許多。第二版（pots.tw)也是採用開放原始碼 Durpal所建制，未來將會整合會員管理、廣告、購物系統，提供互動性更高的服務。
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